200余名古镇居民与来自重庆大学的俄罗斯、哈萨克斯坦留学生欢聚一堂，打糍粑、做香囊、品粽子、划旱龙舟，共同体验传统端午习俗
作为中国杂技艺术领域举办历史最长、规模最大、影响最广的国际性艺术赛事和品牌活动，中国吴桥国际杂技艺术节与摩纳哥蒙特卡洛国际马戏节、法国巴黎“明日与未来”国际马戏节并称世界杂技三大赛场
当日，2025年“中国华服周·云上霓裳”华服韵典演出在云南昆明举行
四联美发的技师经过代代传承，把精湛的技艺和优质服务意识融入到每个员工心中，形成了北京独具一格的“四联美发风格”
巡展精选上海博物馆内24件（组）体现上海城市发展代表性的文物，以图文的形式进行展示，并开展专家讲座、非遗集市等活动
临近蛇年春节，天津杨柳青木版年画在年画绘制创作中融入蛇年生肖元素，推出一批迎合蛇年生肖主题的年画及文创产品，用传统非遗技艺和现代元素的结合烘托出浓郁年味儿
有很多次长江手持原稿，充满激情，给大家高声朗读
新华社记者 才扬 摄 pagebreak 10月25日，在北京二七剧场举行的“艺苑撷英——2025年全国优秀青年艺术人才展演”上，武汉杂技艺术有限责任公司演员表演杂技《山之神——立绳》
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马社火以演员骑于马上而得名，是陇州社火最具代表性的形式之一
本次展览展出120余件/套西汉王室珍宝，通过“豫章海昏”“王侯威仪”“儒风南阜”三大篇章，解读西汉大一统格局下的礼制传播与南北文明交融历程
正如于怀石所说——“山野虽苦，但每件遗物都在诉说古老的故事
他向相声泰斗马三立之孙马小川先生请教，了解天津相声文化渊源
通过合作社的市场推广，黎陶产品成为当地的文化名片，也为村民带来了可观的经济收益，实现了非遗传承与乡村发展的双赢
新华社发（孙文潭 摄） pagebreak 1月17日，在山东省枣庄市非物质文化遗产保护中心，民间艺人阚宗勤在创作面塑作品“生肖马”
新华社记者 李钢 摄 pagebreak 2020年6月30日，工作人员在沈阳故宫进行古建筑油饰彩画保护修复工作
新华社记者 王曦 摄 【纠错】 【责任编辑:常宁】 新华全媒+｜“熊猫抱竹”绕纤丝 非遗盖碗飘茶香 新华全媒+丨辽宁朝阳：调查红山文化遗迹 “墨韵文脉——甘肃丝路艺术珍品展”在京开幕 新华全媒+·文化中国行｜福州：传统非遗的“新势力” 中国交响乐团合唱团唱响悉尼歌剧院 马来西亚发行2025年国际妇女节纪念邮票 共赴春日盛宴 新疆都拉塔口岸举行首届风筝文化艺术节 亲子互动 感受非遗 香港故事｜香港粤剧帽饰老行尊的“幕后舞台” 伊拉克萨迈拉古城掠影 伊拉克巴比伦古城遗址 西藏日喀则：非遗手艺人的致富路 保护文化遗产 能工巧匠赛技能 湖南常德：非遗刺绣进校园 “湖学讲堂”开课 阅读下一篇： 新华全媒+｜“熊猫抱竹”绕纤丝 非遗盖碗飘茶香
尼姆鲁德建于公元前13世纪，位于底格里斯河河畔，有“亚述珍宝”之称，是伊拉克最知名的考古地点之一
5%的网友乘坐飞机时会优先选择廉价航空
新华社记者 朱峥 摄 pagebreak 10月22日，淄博市博山第六中学学生在创作陶瓷彩绘
2025年，由他负责落地的“西安城墙数字方舱综合管理平台”被国家知识产权局评为数据知识产权十大典型案例，并被国家文物局评为文物事业高质量发展入围案例
当地积极推动这项民间艺术融入日常生活，市民的广场舞、学生的课间操，都融入了彝族打歌元素
云南多地欢度火把节-新华网 新华网 > 文化 > 正文 2025 07 / 21 09:26:53 来源：新华网 云南多地欢度火把节 字体： 小 中 大 分享到： 云南多地欢度火把节 2025-07-21 09:26:53 来源：新华网 7月19日，在云南省大理白族自治州南涧彝族自治县彝族火把节的篝火晚会现场，游客与彝族群众一起欢度火把节（无人机照片）
为突破糖艺的传统装饰框架，他自学解剖学，通过观察骨骼模型、解剖鸡翅等来研究肌肉纹理
今年岷县的“花儿会”上，迎来了一名特殊的“花儿”故人：69岁的荷兰莱顿大学客座教授、音乐人类学家高文厚
中国的云南有着悠久的茶树人工栽培历史，也是茶文化传播的重要节点
千百年来，一片叶子在这里历经“岩骨花香”自然的淬炼，经过制茶技师传统而独特的制作工艺，化作杯中琥珀色的清香，成为香飘万里的乡村振兴特色产业
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活动累计收到网民建言超过311
新华社记者 陈思汗 摄 【纠错】 【责任编辑:常宁】 跟着“哪吒”学非遗 唐代壁画系列特展在台开启终章展 中国之城丨西安：千年古都 诗意之城 诗意中国丨农历正月 北京：798爵士夜 俄罗斯举办军事历史主题互动展览 探访墨西哥玛雅遗址群——普克之路 开学第一课 非遗进校园 柬埔寨举行巨型彩灯装置游行 伊朗德黑兰举行国际手工艺品节 2025年全国鼓王大会在正定古城举办 我的履职关键词｜全国政协委员高英坡：推动传统技艺有序传承 文化中国行丨镜观·非遗：三百年灯影流转 照见世间百态 文化中国行｜“哪吒热”引全民共创 古城焕生机 阅读下一篇： 跟着“哪吒”学非遗